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高校强化课堂管理探讨

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摘要

强化课堂管理应该是大学管理者重点关注的,教师努力争取的、学生由衷期盼的.高等学校强化课堂管理的目标是构建"好课堂",其关键在教师,基本方法是激发学生学习兴趣,现实途径是开展研究性学习.

著录项

来源
《管理观察》|2008年第6期|82|共1页
作者
贾勇;
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作者单位

西安外事学院经管院,陕西,西安,710077;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
高等学校; 课堂管理; 研究性学习;
入库时间 2023-07-24 15:57:37

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