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项秀才让; 桑杰东主;
青海民族大学科技处;
青海省黄南州同仁县麻巴中学;
民族院校; 科研; 管理工作;
机译:浅谈如何提高《生物统计附试验设计》课程教学效果——以直线回归与相关知识点为例
机译:浅谈如何提高高中英语教学的全面教育
机译:浅谈如何提高医学专业型研究生的科研素养
机译:浅谈如何提高新员工的工作适应性
机译:在美国为脆弱的少数民族长者提供疗养院文化上适当的环境:韩裔美国人疗养院的三个案例研究。
机译:浅谈如何提高小学语文课堂教学效率
机译:国家卫生研究院,国家少数民族健康与卫生差异预算提交中心,2008财政年度
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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