顶岗实习支教是高师院校强化实践教学环节的有效途径

摘要

针对我国高等师范院校教育实习中存在的一些问题.忻州师范学院从1997年开始,积极进行教育教学综合改革,每年选派两批学生、每批半年、至今巳连续组织23批、10000余名本专科大学生,到国务院批准的"两区开发县"(晋西北连片贫困地区、太行山革命老区)的河曲县,五台县、静乐县、繁峙县、宁武县及原平市等11个县市区的567所农村中小学扶贫顶岗实习支教,探索出一条高等师范院校强化实践教学环节的有效途径.有效地解决了实习时间过短,难以保证实习质量;教育实习效果差,师范生教学实践能力得不到应有的锻炼;教育实习与师范生教育科研能力的培养脱节;教育实习基地缺乏,教育实习的延续性难以保证;对教育实习的认识不足,组织、领导工作不到位等问题.