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对高职院校非计算机专业学生计算机能力培养的几点思考

     

摘要

计算机课程是我国高职院校非计算机专业学生在学习阶段必须研修的一门公共基础课程,应该说,由于其实用性和广泛性它理应在高职教育中处于重要地位,但实际情况并不值得乐观.笔者根据多年教学经验,对其中的问题进行了粗浅的思考并提出了相应解决策略.

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