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基于学习型组织理论的高职院校后勤文化建设

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摘要

本文从学习型组织理论出发,分析了高职院校学习型后勤文化建设的现状及建设原则,并从团队领导的建设,共同愿景的构建,管理制度的创新等方面详细阐述了打造新形势下高职院校学习型后勤文化的途径和措施.

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来源
《管理观察》|2010年第13期|130-132|共3页
作者
黄世雄; 李秀湾;
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作者单位

长沙环境保护职业技术学院,湖南,长沙,410004;

长沙环境保护职业技术学院,湖南,长沙,410004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
学习型组织; 高职院校; 后勤文化;
入库时间 2023-07-24 15:57:06

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