如何消除大学生的英语写作恐惧症

摘要

作者通过对高职英语专业的学生进行调查，发现惧怕英语写作是一个普遍现象，根据行动研究法，在六年的英语写作课教学实践中总结出“看、查、抄、背、仿”的方法，由易到难地帮助学生克服“英语写作恐惧症”，使他们对英语写作产生兴趣，从而快速提高英语写作水平。