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中国高教特色是什么?

     

摘要

确定中国特色高教管理模式命题,特别是将“模式”引入高教管理有着特定涵义。怎样理解“模式”呢?所谓模式主要是指对前人积累的经验抽象升华,模式即“样式”。

著录项

  • 来源
    《管理观察》|2013年第2期|10-11|共2页
  • 作者

    李树林;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 15:57:16

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