颜色词文化内涵对比及教学管理

摘要

自对外汉语学科成立以来,汉语在国际上的地位与影响力与日俱增.作为中国文化的正面输出,对外汉语的教学管理无疑是应该思考的一大教学板块.语言是文化的传声筒,词汇又是语言系统中的基本材料,只有把握住词汇的教学,才能更好地在实践中推动对外汉语的发展.本文将从词汇对教学管理的作用、词汇教学管理现状、词汇教学管理策略研究三方面出发,以汉语颜色词为例,对词汇的教学管理进行深入的探讨,力求在词汇的教学上有所创新,从而带动对外汉语教学管理上的突破.