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罗增根;
江西省萍乡市芦溪中学;
过山车运动; 单元教学; 知识重构;
机译:<特殊功能(2):在液压和气动设备及系统中出现的问题和对策(2)>:在机床用液压单元中出现的问题和对策-以节能液压单元“ Nachikko II”的开发为例。
机译:劳动密集型制造单元中不同模糊算子对模糊双目标单元加载问题的影响
机译:任务驱动的市场营销混合教学探索
机译:通过类比教学高中物理:以肯尼亚教室为例。
机译:在两次选择的灵活导航任务中放置单元格对空间目标的值不敏感
机译:第1单元:关于课堂位置任务重复的探索性研究的提议,第2单元:基于课堂的任务重复的探索性研究和第3单元:基于课堂的混合方法研究转录,报告和任务重复的影响:它们如何影响课堂学生的口语任务表现
机译:纠正措施单元纠正行动计划单元407:过山车RaDsaFE区,内华达州托诺帕试验场
机译:控制单元的实施例的对象,以及记录有控制程序的优选实施例的任务的记录介质
机译:自治单位机器人,控制装置,具有算术和逻辑单元,该算术和逻辑单元用于输出具有任务顺序的任务计划,并基于任务数据和单元数据将任务分配给单元
机译:问题文件,用于工作的教学材料,用于钻孔的教学材料,用于测试的教学材料,用于目标的学习和结构绘制的教学材料
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