生活化教学在高中美术教育中的运用分析

摘要

全面实施素质教育大背景下,学校对于高中学生的培养也应该坚持全面性的原则,让学生能够在日常的学科教育中接受德智体美劳多方面的训练,促进学生个性的发展,但是高中学生教学的重点都侧重于德育教育,对于学生其他方面的教育重视度不是很高,在高中阶段的学习过程中,美术已经成为可有可无的科目,这严重阻碍着美术教育的发展。在这样的情况下,美术课堂应当联系生活,教师采取生活化的教学策略,对传统的美术课堂进行升级。