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许晓童;
香港教育大学;
家庭教育; 儿童心理; 学前教育; 亲子关系; 生态系统理论;
机译:母亲对离异家庭青少年自我评估的威胁与心理健康问题之间关系的调节作用
机译:家庭谈话与通常的服务在改善家庭精神疾病家庭中的儿童和家庭心理社会功能(促进家庭和儿童心理健康服务的初步研究和创新):随机对照试验的研究议定书
机译:满足聋哑儿童及其家庭的心理健康需求:国家聋哑儿童和青少年心理健康服务
机译:家庭中的ETS-儿童身体和心理健康的风险因素
机译:离异家庭的成年高加索和非洲裔美国儿童的亲密关系,关系和承诺信念:婚姻和离婚的文学和历史回顾。
机译:离异家庭以父母为中心的计划的发展级联模型涉及新兴成年人的心理健康问题和物质使用
机译:家庭健康计划中的家庭背景和儿童心理健康问题家庭健康计划中的家庭背景和儿童心理健康问题
机译:使用评估数据管理,改善,营销和维护儿童服务。儿童心理健康的有希望的实践,2000系列。第2卷。儿童及其家庭的综合社区心理健康服务计划
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析装置,质量预测装置,质量控制装置,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制系统和计算机程序
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析设备,质量预测设备,质量控制设备,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制和质量控制方法
机译:利用互联网诊断和管理家庭成员心理健康的系统
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