基于熵值法的物流管理专业学生综合素质评价指标赋权方法研究

摘要

确立了学生综合素质评价的指标体系,并给定初始权重,针对初始权重相对稳定,不能随情况变化而灵活变动的缺点,用熵值法对初步给定的指标权重进行调整,做到静态赋权与动态赋权相结合,避免某项指标因评分过于相似使学生在综合素质评价过程中区分不出优劣的情况.