手机在使用泛化背景下融入课堂教学的利弊研究——以电子商务课程为例

摘要

随着移动网络资费的进一步降低和校园WIFI的推广,手机在学生中的普及很大程度上改变了学生学习和生活的方式.将手机引入电子商务课堂教学中,作为一种新的教学手段辅助教师完成教学任务,提高教学质量是不错的选择.但课堂中使用手机教学有利有弊,如何才能使学生端正学习态度,正确使用手机,而不是过度依赖手机进行娱乐等其他活动是个不小的难题,所以有必要对手机在电子商务课堂教学中的利弊进行深入分析,并对手机在课堂教学中能够有效应用提出了一些建议和方法.