高职物流管理专业实践性教学体系构建的实践探索

摘要

文中从五年制高职物流管理专业实践性教学体系的实践出发，提出以学生为中心、培养学生职业能力为目标、实践性教学体系构成为基础、以实践课程体系构建为切入点的标准，以此探寻适合五年制高职物流管理专业实践性教学体系发展的有效路径。