首页> 中文期刊>小学生:多元智能大王 >小学高年级音乐课堂教学中即兴创作的应用

小学高年级音乐课堂教学中即兴创作的应用

     

摘要

在音乐教学中开展即兴创作是对小学音乐教学的一种创新方式,它主要通过在没有任何准备的情况下,利用感觉和体会进行创作,这对于小学音乐教学具有重要的研究价值和教学意义。本文主要分析在小学高年级音乐课堂教学中应用即兴创作的几个方法,以供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号