退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
袁恒雷;
吉林省桦甸市第一中学;
机译:哈罗德·布鲁姆(Harold Bloom):阅读艺术。我们应该如何阅读以及为什么阅读。 [如何阅读和为什么阅读,德语。]摘自安吉利卡·舒维克(Angelika Schweikhart)的美国英语
机译:对话中的读者:文学地理上的阅读政治对话中的读者:文学地理中的阅读政策对话中的Lectores-en-conversaciones:文学地理学的阅读
机译:自由间接话语的“双重声音”:克罗地亚语阅读者阅读英语和克罗地亚语文学作品的阅读实验
机译:学习模型调查,问题,阅读,反思,背诵,审查辅助阅读儿童文学提高了IV级小学生解释性理解的阅读能力
机译:文学概论课程中的阅读方式有所不同:研究适用于课堂实践的当代批判性阅读策略。
机译:在文学阅读期间单词跳过作为个人阅读样式的指标
机译:当代阅读电路中的文学佳能 - 它仍然存在,阅读和有效吗? Bibliologa在两本书哈罗德绽放的思考
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:文学作品阅读设备,提供文学作品支持的装置,提供文学作品支持系统及其程序
机译:能够通过一个阅读器天线使用不同频率载波的收发器中的多种信号的多载波阅读器,以及使用该阅读器测量地下材料深度的方法
机译:光学阅读器的阅读深度控制器
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。