阅读教学中思维能力的培养

摘要

＜正＞如何让阅读教学尽快地走出困境?多年来我国语文界的专家、学者和广大的语文教师始终不懈地进行着各种教改实验和理论探讨,并且多层面地取得一些收效。笔者在长期的教学实践中也做了这方面的有心人。我认为:要真正提高语文阅读教学的实效,必须在整个阅读教学中始终把培养学生的思维能力放到重要的位置,正如一首诗所说:书能活读可通神,