“四个选择”在《纲要》教学中的困境及其解决途径

摘要

2013年修订版的《中国近现代史纲要》（以下简称纲要）将教学目的从原来的“三个选择”修改为“四个选择”，即通过对国史国情的了解，“深刻领会历史和人民是怎样了选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，