探索体验式教学提升语文阅读能力

机译：语文教学中现代文阅读教学提升途径略谈

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机译：小学语文阅读教学与学生阅读能力培养微探

机译：探索本科软件架构课程的体验式学习模型和风险管理过程

机译：热情好客的学生对体验式学习的探索性案例研究

机译：阅读能力低的儿童以及典型阅读能力的儿童和成人的全球处理速度：探索性因子分析模型

机译：借助课堂朗读教学提升小学生阅读能力的研究

机译：通过社会网络分析探索在线双语文本的社会意义。

机译：话语文件创建装置，话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质

机译：读取能力改进培训装置和方法，用于提供培训服务，提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力

机译：动态阅读能力指导方法，使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统