MOOC背景下混合式教学模式研究

摘要

混合式教学整合了传统课堂教学和网络线下教学这两种典型的教学形式,MOOC一方面集合了网络课程教育的优点,为学生提供多元化的学习途径,另一方面推进教学手段和方法的创新,科学整合教学资源。本文以《中国近现代史纲要》课程为依托,探索MOOC背景下的混合式教学模式,以适应课程改革的发展需要,拓展和丰富课堂教学。