Engaging College Students in Experiential Learning： Learning Through Serving, Inspiring Through Experience, and Creating Identity Through Bilingual Poetry

著录项

• 来源
  《文学与艺术研究：英文版》 |2015年第011期|P.1047-1056|共10页
• 作者

  Shelli Rottschafer;

  展开▼
• 作者单位

  Aquinas College, Grand Rapids, Michigan, USA;

  展开▼
• 收录信息
• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 热水器具、洗涤器具;
• 关键词

  诗歌创作; 大学生; 学习; 双语; 服务; 激发; 新墨西哥; 教学经验;

  机译：诗歌创作;大学生;学习;双语;服务;激发;新墨西哥;教学经验;