学陶做真人真人才能真学陶

摘要

一、教育家的内涵是要学为人师。行为世范自从温总理提出要教育家办学以来，我们国家就出现了无数的教育家，至少出现了一些自以为是的教育家。只要学了一点教育学，或者说在某一所学校当了主要负责人，在某教育主管部门当了负责教育的官，就敢以教育家自居。还有人提出了什么理论教育家、实践教育家、行政教育家的命题，