高校图书馆评估工作中定量方法的问题与改进--谈功效函数法的应用

摘要

高校图书馆评估指标体系中的现行定量方法存在两个问题:一是评估结果排序范围有限,无法评估"好中更好"和"差中更差";二是评估方法中的评分标准欠规范,因此,本文提出运用功效函数法对现行定量评估方法予以改进,改进后的方法能符合数学逻辑,同时也简便易行.