公共图书馆讲座服务机制创新性探索——以湖北省图书馆“长江讲坛”为例

摘要

公共图书馆是国民教育的终生课堂，新时期公共文化体系建设对公共图书馆讲座提出了更高要求。近年来，全国公共图书馆讲座工作得到很大发展，服务形式不断创新。本文结合湖北省图书馆开展“长江讲坛”的具体实践，针对公共图书馆公益讲座服务机制创新№进行了探讨。