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车凯龙;
西北大学图书馆;
陕西西安710069;
图书馆学教育; 信息社会; 信息素质;
机译:国际科学大会-“图书馆学-2000:开放信息社会的形成问题”
机译:谁从发展中国家的全民教育国家教育业务或私立高等教育业务中受益?一项旨在了解孟加拉国政策影响的研究
机译:选择可以促进全民教育吗?来自印度私立小学教育增长的证据
机译:全民设计:中国的社会创新与服务设计教育与实践
机译:撒哈拉以南非洲地区的全民教育案例:人力资本的概念如何塑造西撒哈拉以南非洲地区的全民教育政策制定者和全民教育教师的话语。
机译:翻译Covid-19证据来最大限度地提高物理治疗师的影响和公共卫生反应。 Dean EJones AYu H.P-M。Gosselink RSkinner M. 在线发布于6月26日2020年6月26日。 2020. DOI:https://doi.org/10.1093/ptj/pzaa115。对中国促进疗效教育实践和公共卫生的影响
机译:“全民学习:投资于人民的知识和技能以促进发展”:世界银行更新的至2020年的全球教育战略。全民学习:投资于人们的知识和技能以促进发展。 2020年世界银行集团教育战略。
机译:投资于全民:教育发展中国家的妇女
机译:通过全民教育最大限度地提高婴儿学习效果的学习工具
机译:全民拥有的中国藤制水果的制造方法
机译:全民教育的准备及其用途
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