首页> 中文期刊> 《图书馆理论与实践》 >高等院校开展图书情报专业学位教育的探索——写在我国开展专业学位教育20周年之际

高等院校开展图书情报专业学位教育的探索——写在我国开展专业学位教育20周年之际

         

摘要

伴随着我国当前经济社会的快速发展,我国专业学位教育正迎来蓬勃发展的大好时机.社会各领域对应用型高级专门人才的需求日益旺盛,专业学位教育所具有的职业性、复合性、应用型的特征正逐渐被社会各界所认知.图书情报业是与社会连接紧密、应用性很强的行业类型,在我国当前图书情报从业人员还处于学历普遍较低、业务水平普遍不高的严峻形势下,开辟图书情报专业学位培养途径就显得尤为必要.各高校应该抓住机遇,高度重视,明确目标,积极探索图书情报专业学位教育改革的新模式.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号