近十年来我国回族教育研究的文献分析

摘要

以2003～2012年CNKI系列数据库“中国学术期刊网络出版总库”中包含“回族教育”的研究文献为样本，以内容分析法对样本文献进行非介入性研究，通过分析样本文献的文本数量特征、发文作者、文本信息三方面，反映近十年来我国回族教育研究的发展动态与未来趋势，为今后回族教育研究提供一定的参考。