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关于信息管理专业教育的若干思考

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摘要

文章从培养目标、社会定位、课程体系、质量评估、师资建设和教学手段等方面探讨了培养宽口径、厚基础的信息管理人才的途径.

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来源
《图书与情报》 |2003年第2期|67-69|共3页
作者
李东业;
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作者单位

贵州大学信息管理系;

贵州;

贵阳;

550025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G250:G64;
关键词
信息管理; 专业教育;

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