形式化语言网络计划（Planet）探究语言规范在教学中的使用

摘要

高等教育中的教师正在探讨在教学以及教学评价中使用web2．0技术。在以社区参与和用户创建为特征，包括BIogs、Wikis、Pod—casting、SocialNetworks和Spaces的web2．0技术应用在教学中时，要考虑到在使用者之间如何实现资源的共享，以便优质的教学资源可以从一个地方传到另一个地方。教学资源内容的多样性和复杂性导致这种传递是很困难的。