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罗艺杰;
中山大学资讯管理学院;
信息素养教育; 衔接教育; 俄亥俄州;
机译:实验室安全文化:化学教育研究与实践摘要-在美国中西部第46届和第39届大湖区联合美国化学学会会议上进行的化学教育安全小组讨论。 2011年10月21日,密苏里州路易斯
机译:循证实践与ACRL信息素养标准的比较:对信息素养实践的启示
机译:美国国立大学的信息素养教育研究及其对中国地方大学相关教育发展的启示
机译:准备进行循证实践:美国南部州的护理系和学生的信息素养需求。
机译:坚持:对美国的教育研究实践和政策的评论
机译:美国桥梁建设实践的演变 - 在年度公约,俄亥俄州克利夫兰,俄亥俄州,6月,1905年
机译:实验性教育研究与实践教育研究与实践
机译:电影巡回演出和投影仪,美国俄亥俄州阿格拉。具有此类家具的设备。
机译:个人健康设备以及将个人健康设备和计算设备配对的方法(相关申请的交叉引用)本专利申请的标题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”,2013年3月提交的美国临时专利申请第61 / 777,467号2014年3月12日提交的题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”的2012年12月12日申请的美国专利申请序号为206/077。 14 / 206,077,其全部内容通过引用合并于此。本文公开的实施例涉及个人健康设备,并且更具体地涉及个人健康设备与计算设备之间的无线配对。
机译:在2000年11月28日提交的美国临时专利申请No.60 / 253,612中,本发明的实施例(与相关申请的交叉引用)对通信系统中的救济连接过程的重试限制是“那些要求优先权的”。限制,以检查呼叫缓解信道过程的限制)和RetryLimitforDropCallRescueChannelProcedures,以及2001年10月16日提交的美国专利申请第09/978974号“ ForwardLinkdBasedRescueChannelMethod andApparatusforTelecommunicationSystem”,涉及“(一种通信系统的设备转发和基于链路的救援信道方法),出于任何目的,我将其内容通过引用合并于此。
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