大学文化活动促进馆藏建设的创新实践研究——以“重大记忆”收藏计划为例

摘要

“重大记忆”收藏计划以图书馆在大学中的文化职能为立足点,探索了文化活动对大学图书馆馆藏建设的作用.“重大记忆”是学子的时间胶囊,收藏其大学四年的青春记忆,封存并珍藏于图书馆,以作纪念.《“重大记忆”收藏计划授权书》《封存须知》解决了活动涉及到的知识产权问题.随着活动的开展,“重大记忆”在以下方面出现了问题:非毕业生读者的参与,收藏品的管理,收藏品的增减,服务规范.这一系列的问题还需要在今后的实践中慢慢摸索.