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彭冀晔;
兰州大学图书馆 甘肃兰州 730000;
MOOC; 版权清理; 大学图书馆;
机译:MOOC和大学图书馆:在“存在”的可能性和关键问题之间
机译:肯尼亚大学图书馆员在遇到版权查询时所使用的问题解决策略
机译:分组讨论:校园网络如何增加版权教育。由堪萨斯州立大学图书馆数字奖学金发展中心(CADS)主任Rebel Cummings-Sauls和堪萨斯州立大学图书馆数字奖学金图书馆员Rachel Miles主持。
机译:MOOCS大学图书馆服务创新研究
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机译:MooC学习者支持监测中的视觉分析问题特征:马来西亚MOOC的案例
机译:在大规模开放式在线课件(MOOC)中共享作品和版权问题
机译:版权登记簿报告 - 图书馆版权作品复制(17 U.s.C. 108)。附录I.图书馆,出版商和影印本:为美国版权局进行的调查的最终报告
机译:保护美瑛市全体居民的生存权的知识产权,是避免在该国避免偿还债务的一种措施,而如果没有州长对整个国家和各市镇的债务偿还问题作出回应,知识产权就不会过时。都道府县关于大功率铜管线圈布线和无金属双布线的知识,这些布线可以使电流以与电速度相同的速度流动,而美瑛町优先考虑财产的版权利用,并享有在先版权技术权利要求防止财产窃的技术。
机译:基于累积学生课程数据处理的MOOCS系统中对等审阅请求的分配方法
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