高校校园文化建设优秀成果奖阅读活动案例分析与启示

摘要

对19个教育部高校校园文化建设优秀成果奖阅读活动在活动形式、组织管理、宣传报道、连续性及创新性、品牌化建设等方面的实践情况分析显示,高校校园阅读文化品牌构建应注意以下几个方面:具有品牌意识和策划体系;突出文化个性,塑造特色鲜明的品牌文化;坚持雅俗共赏,更要突出深度,体现高校精神;联合职能部门,加强宏观指导,提高阅读推广活动的重视程度;利用媒体扩大宣传,重视成果展示;建立长效机制.