公共图书馆读者培训中的游戏应用研究

摘要

互联网和数字技术的普及,读者文化教育水平的提高,促使公共图书馆使用新型的读者培训方式.公共图书馆利用在线游戏对读者进行培训在设备上和实践上都具有可行性.清华大学和武汉大学的图书馆利用在线游戏进行新生入馆培训,成效斐然.公共图书馆可以借鉴高校图书馆在此方面的经验,但是要注意与高校图书馆服务目的、对象、项目等方面的不同,针对读者需求,设计普通版和少儿版的读者培训游戏,同时进行多媒体与卡通形象的宣传与推广.