基于艺术素养教育的高校图书馆创新服务研究——以厦门大学图书馆“影像创意空间”为例

摘要

厦门大学图书馆“影像创意空间”以专业摄影棚为主,另有创意工坊、棋艺活动室、艺术展厅等服务场所与设施,提供“棚摄”、校园影像创意实践、影像拍摄及处理技能培训、摄影比赛与经验交流等服务,其成功经验为高校图书馆创新服务带来以下启示:切合读者需求,促进人才全面发展;准确定位,实现功能与服务转型;提升馆员素质,组建复合团队;建设艺术素养网络与移动端服务平台;加强合作,构建艺术素养服务生态圈.