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朱义基;
甘肃省景泰县第一中学;
高中物理; 模型教学; 思维能力;
机译:OR-IPA教学模式对提高学生在高中物理科目的批判性思维能力的有效性
机译:苏格拉底式混合教学法(BSMT)的开发和验证:旨在提高商科本科生批判性思维能力的教学模型
机译:高中历史教学中历史思维能力的培养策略
机译:利用信息技术培养计算思维能力的教学研究
机译:促进高中物理学生构建解释性的电力思维模型:识别和描述基于全班讨论的教学策略。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:基于问题的教学模型在高中物理学习中批判性思维能力和学生学习成果的应用
机译:追赶:高等贫困高中人才培养九年级阅读和数学教学干预的影响。第69号报告
机译:思维能力和知识习得的教学方法
机译:教学信号生成装置,模型生成装置,对象检测装置,教学信号生成方法,模型生成方法以及程序
机译:可移动支撑,例如教学模型,具有用于悬挂钩组的悬挂杆,其中悬挂杆的高度被调整以维持教学模型和轻型运输装置
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