“英语趣配音”App在小学高段英语听说教学中的实践研究

摘要

随着英语教材改版后的难度增加,一部分英语学习有困难的学生听说能力在下降,学习兴趣逐渐减退。本文从这一现状出发,把“英语趣配音”App运用于小学高段英语听说教学,激发学生的英语听说兴趣,提高学生的英语听说能力,促进学生英语综合素养的形成。