核心素养下小学语文传统文化渗透

摘要

本文深入探究了核心素养下小学语文教学中传统文化的渗透策略,以期能够发扬并传承我国的传统文化。以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,从在教学气氛中渗透传统文化、在教学手段中渗透传统文化、在教学内容中渗透传统文化等几方面入手,有助于提高小学语文传统文化渗透的有效性。