基于微课的初中科学高效课堂的构建

摘要

随着科技水平的提高,传统的课堂逐渐被微课所取代,微课是通过整合教学资料,以视频等多媒体的方式向学生呈现书本上的知识内容,微课比起传统的教学方式内容丰富、形式新颖,在教学中,开始得到广泛的使用。教师适当地通过微课进行初中科学的教学,可以帮助学生更好的理解繁琐的科学,同时激发学生进行科学学习的积极性,确保学生充分的理解初中科学知识,提升学习效率。