核心素养指向下小学语文教师育德能力提升探究

摘要

语文是小学阶段的重点学科,基于核心素养对学生进行德育教育,能够提高学生的道德品质,提升其道德境界,让学生能够成长为新时代背景下有胸襟有抱负的全新人才。小学阶段作为基础教育阶段,更应该发挥出语文学科中的德育教育作用,为学生打下良好的思想基础。语文老师个人的育德能力直接影响到学生在语文学习过程中所受到的德育教育的效果。因此本文基于核心素养展开对小学语文老师育德能力的研究,以期提高老师的育德能力,提升德育教育的效果。