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高中历史校本课程开发实施上培养学生家国情怀的策略

     

摘要

随着现阶段核心素养的提出,在新课程的改革下,高中历史课堂教学也面临了许多挑战,要想实现高效率的课堂效果,需要在此基础上更好的创新。如何使我们高中历史学起来更有乐趣?如何通过历史教学来培养学生的家国情怀呢?针对于目前历史教学现状,我们应该怎么做,应该采取什么样的措施呢?

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