让小学语文作文回归童言童趣

摘要

小学生应该有一个无忧无虑、天真烂漫的童年,他们的作文也应该充满童言童趣、洋溢着对生活的热爱。但在目前的教学中,小学生的作文充斥着成人的语言,虚假的情节代替了他们的真情实感,很多学生存在为了写作而写作的心理,最终导致他们写出来的作文内容空洞、情感缺乏。为此,随着新课改的不断实施,教师应该站在小学生的角度上思考问题,并通过他们独特的视野,去观察和欣赏这个世界,从而促使小学生写出兼具童言童趣和个人情感的优秀作文。