初中数学教学中激励分层教学方法的运用探究探索构架

摘要

随着国家的不断发展,对人才培养的要求也在逐步提高,新时代下我国以培养学生的主要素质和综合能力作为教育的重点,从而诞生了核心素养的概念,初中数学学科核心素养简言之就是在学习数学课程的同时,培养符合社会发展需求以及和个人终身发展相适应的必要品质与学习能力。将分层教学法应用于初中数学教学中,不仅完善了初中数学教学方法的体系,提高了课堂效率,也能促进中学生数学学科核心素养的培养。文章主要阐述了初中数学课程采用分层教学法的必要性和加强运用分层教学法的具体策略。