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卓晓燕;
成都树德中学博瑞实验学校 四川成都611731;
物理教学; 积极心态; 积极行为; 世界观;
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机译:初中物理教学中培养学生反思能力的路径
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机译:儿童的积极情感和行为问题:气质风格,父母行为和积极情感的调节作用。
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