高中化学习题课探究式教学设计分析

摘要

探究式教学是符合新课标教学要求的一种重要教学方式,旨在发挥学生在学习中的主观能动性,引导他们开展深入思考与分析活动,提高各教学环节的有效性。本文以高中化学习题课为例,就探究式教学模式的应用价值与教学对策进行了分析,以期为有效化学课堂构建提供一些理论参考。