首页> 中文期刊>文理导航 >对当前初中语文教学现状的分析探究

对当前初中语文教学现状的分析探究

     

摘要

当前的初中语文教学工作,正处于教学改革向深水区迈进的关键时期。随着新课程改革的深入推进,一些与新课程理念不相适应的现象,如应试教育观念影响、教学手段方式陈旧、教学空间限制等,已经成为了制约教学成效提升的阻碍,在教育教学工作中要加以重视,深入分析根源,创新工作举措,有效提升教学成效。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号