“合作”的关键是“合理”——提高高中地理小组合作探究有效性的三点建议

摘要

高中地理教学中，有效的小组合作探究的关键在于合理。笔者通过多年的教学实践认为，在高中地理教学中采用小组合作学习．应注意三个方面的问题，即：合理的分组、合理的指导以及合理的评价。本文试从这三层面做简要阐述。