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王兴栋;
江苏省徐州市贾汪区尧舜中学;
小组合作学习; 英语课堂; 综合运用能力; 合作学习方式; 课堂教学; 英语教师; 教学过程; 教学方法;
机译:小组合作学习在英语课堂中对使用互动策略的影响作用:中国学生课堂话语分析
机译:媒体附奇色白板送暗香——立足教育技术打造高效英语课堂
机译:打造时尚作品,打造充满活力的互联城市
机译:开展高水平体育赛事打造城市品牌——F1中国大奖赛外部环境分析
机译:寻常型甜菜的胁迫诱导萌发活力及其向幼苗活力的转化
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:初中物理实验教学中小组合作学习的开展研讨
机译:在哥伦比亚开展业务,2010年。比较行动计划21慈善机构183经济体(2010年在哥伦比亚开展业务。比较21个城市和183个经济体)
机译:为ladepalette打造stuetzrahmen的基石,为此框架打造的seitenteil和stuetzrahmen。
机译:衰老细胞的再生方法,多能胚胎干(tte)细胞等细胞的再生方法,通过ct mrna转染将体细胞再生为多能tte细胞的方法,自体移植形成多能二倍体tte细胞的方法将细胞与哺乳动物个体的体细胞融合,通过将非复制靶细胞与体细胞融合以诱导其中的重编程形成二倍体治疗细胞的方法,进行细胞治疗的方法以及还必须使用组织细胞或干细胞的美容应用细胞,使皮肤局部恢复活力以减少色素沉着或皱纹的方法,从全细胞制备恢复因子的方法,从细胞核恢复皮肤因子恢复活力的方法,使器官局部恢复活力的方法,使哺乳动物的体细胞恢复活力并使其分化的方法通过简化的过程进入所需的细胞,复兴缓冲液成分
机译:活力检测方法,活力检测系统和活力检测装置
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