教师行为上的细节展示对职教生学习习惯的养成浅探

摘要

数学是一门综合性的学科，它同时也是中职学校必不可少的基础学科之一，对于学生来说学习起来可能比较困难，数学教学质量一时难以提高。有的老师会抱怨职校学生数学基础怎样差、脑袋如何笨，刚讲过的东西一转身就忘了，按原样从黑板上抄笔记都抄不周全，作业写的那叫一个胡诌，要不就是千篇一律，能把老师气的内出血。要想提高数学课的教学质量简直难于登天。