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汪云;
江苏省溧阳市戴埠初级中学;
语文生命课堂; 尊重; 情感; 超越;
机译:生命活力,生命活力:一生多死
机译:让课文插图的魅力之花绽放在小学语文课堂上
机译:基础科学学生的动机和学习策略的使用:生命科学实验室和传统课堂中建构主义课堂的背景因素
机译:从魅力领导理论的角度来看,了解如何在大学培养课堂辅导的魅力
机译:保险杠农业,食品和生命科学学院的影响对课堂上持续大学生学生动机的影响
机译:将气候变化带入生命科学课堂:基本知识对生命的影响和解决误解
机译:生命科学课堂中的土著知识:科学,伪科学还是缺失的环节?生命科学课堂中的土著知识:科学,伪科学还是缺失的环节?
机译:通过生命周期效益/成本分析增强Tsm和O战略生命周期效益/成本分析&自适应交通控制系统和斜坡计量系统的生命周期评估生命周期效益/成本分析&自适应交通控制系统和斜坡计量系统的生命周期评估生命周期效益/成本分析&自适应交通控制系统和斜坡计量系统的生命周期评估。
机译:通过自动监测的vitalfunktionsgurt赋予人的生命活力,体温过低的人可以保护
机译:生产用于增强有机生命活力的有机制剂的方法。
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